어려운 일을 당하면 진실한 친구를 알 수 있고, 나라가 어려우면 진정한 애국자가 누구인지 알 수 있다는 성현의 말씀이 새삼 더 생각납니다.

전국의 최정수박사한자속독 가족 여러분, 우리는 십 여년 전부터 오늘까지 일관되게 주장한 것이 있지요.

「우리 발명품 한자속독은 인격 형성과 두뇌계발 황금기인 초등생은 필수로 연습해야 개인의 성공은 물론 국가 발전의 원동력이 된다」

이와 같이 발명품한자속독의 우수성과 독창성이 과학적으로 증명된 내용들을 여러 교육기관에 정확하게 이해시킨 결과, 드디어 목적(우리나라 모든 초등생들이 뛰어난 교육 혜택을 볼 수 있게 해야 함)을 달성할 수 있는 기회를 맞이하게 되어 서명을 받게 되었습니다.

그래서 전국의 많은 선생님들이 우리 소망이 이루어질 수 있는 기회라 하며 친구, 친척, 학부모님들을 통하여 열심히 서명날인받고 있는데 어떤 선생님은 이것이 되면 누가 좋아지냐고 하는데 가장 좋은 분은 우리 선생님입니다.

방과후, 공부방, 학원 등의 수강생 모집은 설명이 필요 없고, 더 중요한 것은 우리나라 초등생들이 모두 명석한 두뇌로 큰 능력을 발휘할 수 있으므로 장래 초일류국가가 된다는 사실이므로 우리나라가 좋습니다. 왜 선진국에서 우리 발명품을 거액으로 수입하려 하는지 생각 해봅시다.

※ 한자를 두뇌계발 도구로 활용한 우리 발명품으로 초등생이 연습하면,

-좌뇌·우뇌 계발로 고도의 지적인 능력 발휘

-마음의 근육인 집중력 강화로 국·영·수 등 학습능력 향상

-한자 빨리 습득, 장기 기억, 각 급수 쉽게 취득

-‘올바른 인성과 두뇌 계발은 바늘과 실’이란 뇌생리학에 맞추어 연습 중 本心활성화로 바른 인성 확립

-시력 강화 및 독서 능력 향상

위 다섯 가지 동시 정확하게 이루어지는 발명특허 융합교육.

※현 초등교과로 위 내용이 학습될 수 있습니까? 그래서 본 발명품 두뇌계발 교육이 우리나라 모든 초등생들이 연습해야 국가 발전의 원동력이 된다는 사실입니다.

※조국의 밝은 미래를 위하여 우리 발명품은 모든 초등생이 반드시 연습해야 나라가 발전된다는 확신을 가진 선생님만 서명 많이 받아 개국공신처럼 큰 공을 세워 청사에 빛나는 참교육자가 됩시다. 이제까지 고생한 보람이 성공의 열매로 나타날 것입니다.

서명 관련 궁금한 것 전화 주십시오. 3월 중순까지 큰공을 세워봅시다. 공든 탑은 무너지지 않습니다.

서명 첫 장 맨 위 선생님, 둘째 장부터 박스 밑에 연필로 선생님 성함(공로 하나하나 기록합니다. 검정시험도 1회부터 계속 기록)

전국의 최정수박사한자속독 가족 여러분, 서명날인 받을 수 있는 단계까지 얼마나 많은 분들을 만났고 얼마나 많은 일을 했겠는지 깊이 생각해 보십시오. 무엇보다 교육의 우수성이 과학적으로 증명되어야 하므로 완벽한 준비 다 되어 있습니다. 어려운 과정을 모두 거쳐 서명만 많이 받으면 되니 얼마나 좋은 기회입니까? 그래도 우리 대업이 완성되면 누가 좋은지 모르신다면 전화 요망.

             2025. 3. 4

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