학생들이 배운 공부를 오래 기억할 수 있다면 학습에 많은 도움이 될 것이다. 어떻게 해야 될까? 우선 기억에 대해서 몇 가지 알아두어야 할 것이 있다. 시험 준비하느라 다급히 외우는 암기식은 잘 잊어버린다. 이것을 단기기억이라 한다. 우리의 뇌는 자주 반복되는 상황이나 감동과 같은 강렬한 인상을 남기는 상황을 빼고는 바로 지워버리는 과정을 반복한다.

단기기억 중에서 반복적이거나 강렬한 감정의 변화를 겪는 정보는 오랫동안 잊히지 않는 장기기억으로 넘어간다. 지식을 습득하는 것은 장기기억에 속한다. 장기기억은 평생 저장되어 있기도 하고 시간이 흐르면서 점차 소멸하기도 한다. 계속 학습을 해서 새로운 정보가 들어오면 기존의 정보와 합쳐지거나 수정되기도 한다. 새로운 정보가 자꾸 들어오면 신경세포(뉴런)가 새 회로를 만든다. 그중에서도 반복해서 들어오는 정보는 회로를 잘 닦고 단단하게 연결해주면서 장기기억으로 남게 된다.

단기기억을 장기기억으로 바꾸는 부위는 해마이다. 뇌의 양옆에 자리한 해마는 시각과 후각 등의 감각에서 얻은 정보를 모아서 장기기억을 담당하는 대뇌피질로 넘긴다.

이와 같이 최정수박사한자속독·영어속독은 뇌의 각 기능 흐름을 과학적으로 분석하여 수많은 실험·실습을 거쳐 30여 년 만에 완성한 신토불이 발명품이다. 새롭게 발전된 프로그램에 맞추어 정확하게 수업만 하면 교육의 효과가 탁월하므로 수강생은 대기자가 발생할 수밖에 없다. 아무리 교육환경이 바뀌어도 우리는 계속 발전한다.

새로운 교육 방법, 후배 수업 때 또는 월연수회 때 시간 할애하여 연습 필요.

*한국초등영재교육협회 https://www.kaege.kr

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*한국한자속독교육협회 https://www.hanjasr.com

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            2024. 11. 14

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