1968년 하버드대 로젠탈교수의 실험,
무작위로 선발한 아이들을 교사에게 '지적능력이나 학업성취의 가능성이 가장 높은 아이들'이라고 믿게 하였습니다.
8개월 뒤 그 아이들중 80%가 평균보다 더 높은 성적을 보였다고 합니다.
피그말리온효과, 아이들을 교육함에 교사의 기대와 격려가 얼마나 중요한지 잊지 말아야겠습니다.
32기회장님의 글을 읽고 생각나서 적어보았습니다.
우리모두 긍정의 힘을 믿으면서 매일 주문을 외워봅시다.
"나는 할 수 있어""오늘은 좋은 일이 일어날거야"
한자속독과 함께 하는 우리는 긍정의 힘을 알기에 모두 꿈을 이룰 수 있을 것입니다^^

• 답변

좋은 말씀 감사합니다!
수업때 아이들에게 한마디를 하더라도 긍정과 칭찬의 말로
우리 아이들의 미래를 밝게 변화시킬 수 있는
한자속독 선생님이 되도록 노력해야겠습니다.
송채규 선생님~~ 훌륭한 한자속독 전문강사로 승승장구하세요^^

• 답변

정승으로 커갈 아이들과 저에게 마음 따뜻한 이야기 감사합니다~
이번주에 만날 아이들에게 전할께요~
화이팅!!!

• 답변

선생님~좋은 글 감사합니다.
바로 웃음 긍정이네요^^
따뜻한 말 한마디와 행동으로 아이의 미래를 바꾸는 것.
우리 선생님들이 해야 할 몫의 하나죠~~
아이들에게 꼭 실천할께요~

• 답변

송채규 선생님 좋은 글 감사합니다.
"아이도 정승같이 키우면 정승이 되지만 머슴처럼 키우면 머슴이 될 수밖에 없는 것이지요"
아주 공감가는 말입니다.
아이들을 대할때 늘 마음에 담고 실천해야겠습니다.
건강하시고 화이팅입니다.^^

• 답변

"아이도 정승같이 키우면 정승이 되지만 머슴처럼 키우면 머슴이 될 수밖에 없는 것이지요."
멍~~해집니다.
세상에 사랑받지 못할 이유가 있는 아이는 한명도 없으며
정승이 되지 못할 이유가 있는 아이는 한명도 없음에 크게 공감이 됩니다.
우리의 눈에 모두가 정승될 아이들로 담을때,
이 아이들은 정승아닌 그 이상을 넘어서는 아이들로 성장하리라 기대합니다.
좋은 글귀에 감사 드리며
더불어 저 자신의 멘탈을 무장하는 동기부여를 담아 갑니다. 

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