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작성일2016-08-23 00:05 작성자이원우 | 대구교육본부  댓글 11건 조회 7,749회

"한자속독하는 우리는 공동체,한가족 다 잘 돼야지"교수님어록

본문

전국 한자속독 선생님 안녕하세요.^^ 저녁 바람이 한결 시원해졌습니다.

한자속독 전국직무연수회는 새로운 에너지 충전이라 피곤함도 잊게합니다.

교수님 말씀 한마디 한마디는 놓치면 아까운 것이 너무 많아 부족하지만

제가 정리해봤습니다.

"한자속독하는 우리는 공동체 한가족 다 잘되야지~성생님(ㅎㅎ)들이 잘되는게 내~행복이데이."

"한자속독의 기본자세를 잘 실천하고, 기본자세를 확립해야 인생살이가 너어~무 즐겁습니다.

그리고 한자속독교본에 융합교육이 다 들어있으니 배운데로 정확한 수업을 하면되는데~"

첫째-정확한표시 

      수업에 정확한 표시할 수 있도록 잘 유도하고, 6개월만 집중력 표시 정직하게 하면 애들이 달라집니다.

둘째-고무인철저히활용

       고무인 활용으로 애들이 하고싶다는 의욕이 생기고 글씨도 바르게쓰고 집중력도 좋아집니다. 

 셋째-표창장의 가치알리기

        표창장은 착한사람이 받나, 안착한사람이 받나? 표창장 받으면 착하다는 것이 인정이된다.

        가치만 잘 알려주면 글자하나하나 잘쓰게되고 페이지마다 고무인 받을라 노력하고   

        선생님과 항상 마음의 뜻을 맞춰 여러가지 이야기를 자꾸 인식시켜줄 수 있다.

넷째-짜투리 시간 활용하기

       수업시작하기 2-3분전 꼭 필요한 말을 할라마 미리 수업시작전에 짧게 적어놓는다.(2시간수업준비)

        예)"내일 집중력 표시에 대해 설명, 표창장에 대해 설명, 왜 한자속독하는지에 대해 애기하겠다' 등등

            필요한것 적어서 반복하면 아이들의 인식이 심어져서 아이들이 달라진다. 

다섯째-시간지배하기

         선생님이 시간에 얽매이면 수업이 안된다. 선생님이 시간을 지배할려면 연습이 필요합니다.

여섯째-학생 특이사항 항상 메모하기

        수업하면서 학생들의 특이사항 메모하여 글을 만들어서 홈페이지 올려 동기부여 시간에 

        크게 읽고 활용한다.

        예)"선생님 한자속독 재미있어요. 한자는 저절로 알아져요. 집중력이 좋아졌어요"등등 놓치지않고메모

일곱째-홈페이지 활용 안하면 발전이 없다. 꼭 활용하도록 하소~~~!!!!!

        홈페이지 활용은 대구하고 부산서부가 잘하고 있습니다.ㅎㅎ 

이상으로 제가 기록한 부분입니다.

우리는 한자속독 한가족~~존경하는 교수님의 주옥같으신 말씀 정리해서

 한자속독선생님들께 도움을 드리고자 함과

 교수님의 노고에 힘이 되도록 서로도와주고 도움받고 

 모두 성공하여 교수님의 든든한 빽~그라운드가 됩시다..

 한자속독은 우리 민족의 자산입니다

      

          

댓글목록

장경순님의 댓글

장경순 | 대구교육본부 작성일

감사합니다. 선생님
마치 연수회 현장에서 교수님의 목소리가 그대로 전달 되는듯 합니다.
교수님의 말씀을 한마디로 놓치지 않고 그대로 옮겨 놓으시니
정말 감동입니다.
저도 메모해 두어서 그대로 실천하도록 하겠습니다.^^

김보경님의 댓글

김보경 | 대구교육본부 작성일

이원우 선생님  반갑습니다
역시 원우선생님 이셔요.
내용을 익으면서 다시한번 마음을 다지는
소중한 시간이었습니다
마지막 멘트가 아직도 귓가에 선한데
이렇게 강조해 주시니 한번더 기억하게 되네요.
 앞으로 화이팅 입니다^^
 -10기 김보경-

성순정님의 댓글

성순정 | 경남교육본부 작성일

이원우 선생님~ 반갑습니다^^
교수님 말씀을 그대로 적어서 교본 페이지마다 붙여놓고
내것으로 만들기위해 반복해서 보고 또 보고 그대로 실천하시는 모습
정말 감동이었습니다.
교수님 말씀이라면 한마디도 놓치지않고 마음에 새겨넣으시는
정성이 선생님의 성공비결이라는 생각이 듭니다
교수님의 주옥같은 말씀 더욱 마음에 새기도록 하겠습니다.
감사합니다~^^

구태선님의 댓글

구태선 | 서울강남·동작·관악,경기도김포시교육본부 작성일

아는 만큼 들리고 아는 만큼 보인다는 말이 딱 맞네요.
교수님 말씀, 본부장님 말씀 수도 없이 들으면서도 걱정이 많아 들리지 않았는데
직무 연수회에서 다지고 새기려 노력하니 들리고 보이는것이 참 많았습니다.
이제부터 실천만 하면 될 것 같아요.
이원우 선생님께서 잘 정리 해주신 자료로 실천에 옮겨야 겠습니다.
감사합니다~^^

윤혜정님의 댓글

윤혜정 | 대구교육본부 작성일

이원우 선생님
교수님의 목소리가 들리는 듯 하네요
복습하는 기분이 듭니다
꼭 맘에 새겨야 하는 것들이라
반복 또 반복해서 들어야겠지요
감사합니다^^

황경현님의 댓글

황경현 | 대구교육본부 작성일

선생님들의 열띤 토론의 현장이 고스란히 눈앞에 그려지네요~
항상 수업과 선생님들의 발전을 위해 얘기하고
수업에 필요한 정보들을 서로 나누며
함께 발전해나가는 한자속독인것 같습니다~
다시한번 마음에 새기며 수업에 임하겠습니다.
이원우 선생님 감사합니다~^^

노현정님의 댓글

노현정 | 대구교육본부 작성일

이원우 선생님 ~
고맙습니다. 부산 연수회 당시 다짐하고 마음에 담았던 교수님
 말씀들이 조금씩 흐려지려고 하던 지금, 선생님의 일목요연한 정리에
다시금  저를 당금질하고 돌아보게 하네요^^
잊지않도록 머리에 새기고, 가슴에 품겠습니다.~^^

김보영님의 댓글

김보영 | 대구교육본부 작성일

이원우선생님 반갑습니다.
역시 선생님의 요점정리기술은 감동입니다.
교수님이 말씀하시는것처럼 제 귀에 정확하게
들리는 것 같습니다.
이 말씀 새겨서 수업에 실천해 보도록 하겠습니다.
오늘도 행복하고 즐거운 수업하시길 바랍니다.
감사합니다^^

김정아님의 댓글

김정아 | 대구교육본부 작성일

다시 한번 정리해주시니 감사해요~
머리에 쏙속 들어옵니다^^

노윤소님의 댓글

노윤소 | 대구교육본부 작성일

원우 선생님 말씀 한마디도 놓치지 않고 조목조목 적으시고 멋쟁이 선생님.!!!!
멋지십니다.^*^...
다시 한번 일깨움을 받으며 전진 하렵니다.

최종숙님의 댓글

최종숙 | 서울강서구·부천원미구본부 작성일

이원우선생님 안녕하세요!
작년에도 샘과 같은 팀이었는데 이번에도
같은팀이 돼서 더욱 감사했어요~
교수님의 말씀이 빼곡히 적혀있는 교본
샘의 노하우를 사진으로 찍어오기가
죄송스럽다고 하니 줄 수 있어서 감사하다는
샘의 말에 한번 더 감동이었습니다.
이렇게 일목요연하게 정리까지 해주셔서
감사드립니다.
샘의 주신 정보 잘 활용하도록 하겠습니다.