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작성일2016-08-13 08:04 작성자최민경 | 서울금천,성북,구로,영등포구,경기광명,용인본부 댓글 9건 조회 6,163회작지만 큰 변화의 시작
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전국의 두뇌계발한자속독™ 선생님들 안녕하세요! 서울 성북본부 최민경입니다.
연일 이어지는 폭염 속에서도 건강 잘 유지하시길 기원합니다♡
교육현장에서 아이들과 공감했던 순간, 작지만 큰 변화의 시작을 볼 때마다 뿌듯함과 보람을 느낍니다.
▶ 행동이나 말이 너무 과하여 본의 아니게 서로 방해가 되는 상황에 아이들에게 질문합니다.
여러분은 태어나서 지금까지 살아오면서 자기 자신이 배우거나 성장하기 위해서, 좋게 변화되기 위해서 나는 좀 맞아야 되고, 욕설을 들어야 되고, 누군가로부터 비난과 무시를 당해야만 변할 수 있는 존재(사람)다 라고 생각한 적이 단 한 번이라도 있나요?
대부분 아니오 라고 대답합니다. 생각이 깊은 아이는 저 자신에게는 그래도 돼요~ 라고 대답합니다^^
반대로 그러면 그 사람(상대방)은 좀 맞거나 무시를 당하거나 좀 욕을 먹어야만 변할 수 있다고 생각한 적은 있나요? 대부분 고개를 끄덕입니다.
나도 상대방에겐 그 사람이 됩니다. 세상에 누구도 당연히 비난받아야할 사람은 없습니다.
모두 사랑받고 존중받아야 할 소중한 존재입니다.
아이들의 표정이 순간 진지해집니다.
▶ 한자를 반복적인 이미지로 보고, 쪼개어 보듯이 교본을 보는 규칙도 아이들이 복잡하게 느낄 때 세부적으로 쪼개어 봅니다.
크거나 작게 쪼개어 스스로 어떤 부분을 제일 잘 실천했는지 점검해 봅니다.
▷ 독서자세(다리, 허리, 목, 머리, 입술, 손은 독서대), 아는 것 1번 모르는 것 2번 보기,
정확한 안구운동 등
머뭇거리며 잘 모르겠다고 말하기도 하고, 한 가지를 선택하거나 모두 다 완벽히 해냈다는 경우도 있습니다. 막연한 경우에는 각 항목의 점수를 숫자(0~10)로 표현해봅니다. 나 자신을 객관적으로 예측하고 조절하는 능력, 바로 메타인지를 더욱 키울 수 있습니다.
사람마다 강점이 다르고 속도의 차이도 있다. 아직 못하는 부분들이 있다면 왜 못했는지, 앞으로 어떻게 하면 더 잘 할 수 있을지 생각해보자. 할 수 있었는데 나도 모르게 놓쳤더라도 괜찮다. 마음에 새기고 다음번에 더 잘 하자. 여러분의 가능성은 무한대이다. 하나하나 제대로 해낼 때마다 게임처럼 집중력, 두뇌계발 레벨이 +로 상승하여 다른 공부도 더 잘 하게 되고 한자는 저절로 알게 된다. 자신감을 가지자!
아이들 눈이 어느새 초롱초롱 빛납니다.
두뇌계발과 인격형성의 황금기인 초등시기에 꼭 필요한 두뇌계발한자속독™교육!
인공지능을 뛰어넘는 인간만의 능력 - 아는 것 모르는 것을 판단하는 능력!
컴퓨터는 모르는 것을 판단하기 위해 정보 전체를 스캔하지만 인간은 순식간에 판단합니다.
정보분석체계가 완전히 다른 인간의 두뇌능력을 과학적 훈련을 통해 더욱 강화시키는 교육,
바른 인성, 두뇌계발, 집중력, 독서력, 한자실력 등 일석다조의 융합교육프로그램,
******** 두뇌계발한자속독™교육의 가치는 대단합니다.
댓글목록
전원숙님의 댓글
전원숙 | 서울금천,성북,구로,영등포구,경기광명,용인본부 작성일
최민경선생님 반갑습니다~~
아이들의 작은변화도 놓치지 않고 아이들과 함께
공감하며 한자속독의 기본자세를 실천하고 계시는
모습 인상적이었습니다. 인공지능을 뛰어넘는 인간만의
능력을 길러주는 두뇌계발 한자속독! 아이들의 무한한
가능성을 깨워주는 수업이 되도록 한자속독의 기본자세를
다시한번 되새겨 봅니다~~
장영심님의 댓글
장영심 | 서울금천,성북,구로,영등포구,경기광명,용인본부 작성일
최민경선생님 안녕하세요
늘 선생님의 글이 기대됩니다
항상 핵심을 꿰뚫는 진중한 글과
한자속독의 기본을 지키시는 모습이
감동적이랍니다. 좋은 글 감사드리며
선생님과 선생님이 가르치시는 학생들의
발전을 기원합니다.
김명희님의 댓글
김명희 | 서울금천,성북,구로,영등포구,경기광명,용인본부 작성일
최민경선생님! 반갑습니다^^
교육현장에서 우리 꿈나무들과 서로 공감하며 작은 변화에서부터
차츰 커져가는 아이들의 변화들을 보여주는 글이네요~
두뇌계발황금시기에 1석5조 이상의 융합프로그램으로 우리 꿈나무들이
무한한 가능성으로 인공지능을 뛰어넘을 수 있는 능력을 발휘할 수
있는 교육, 한자속독TM.
선생님의 글을 통해 저 자신 새롭게 동기부여를 크게 받고 돌아갑니다!
최민경선생님과 두뇌계발한자속독TM 화이팅!
손정희님의 댓글
손정희 | 부산중부교육본부(북구,사상구,부산진구,동구,중구) 작성일
최민경 선생님 반갑습니다.
글 감사합니다. 아이들이 자세를 다잡을 수 있는 멘트를 얻고 갑니다.
전병순님의 댓글
전병순 | 서울금천,성북,구로,영등포구,경기광명,용인본부 작성일
최민경선생님 반갑습니다 ~~
선생님의 지혜가 참 빛이 납니다.
그렇잖아도 몇 학생이 독서자세가 잘
안돼 고인이었는데 많은 도움이 됩니다.
좋은 글 올려 주셔서 감사합니다 ~~^^
선생님과 한자속독 친구들 모두 화이팅입니다!!!
최선환님의 댓글
최선환 | 서울금천,성북,구로,영등포구,경기광명,용인본부 작성일
최민경선생님 안녕하세요
아이들과 늘 공감하시는
선생님의 모습이
잘 느껴지는 글이네요.
늘 역지사지를 실천하면서
살아야겠다고 마음먹어 봅니다.
더운날씨 건강 잘 챙기시고
연수회에서 반갑게
뵙겠습니다.
조정원님의 댓글
조정원 | 서울금천,성북,구로,영등포구,경기광명,용인본부 작성일
최민경선생님 안녕하세요. .
선생님의 수업 노하우를 상세하게 알려주셔서 감사합니다.
선생님의 평소 모습답게 수업의 모습도 차분하고 진지하게.
꼼꼼하고 정확하게 이루어질 듯 눈에 보여집니다.
저도 선생님의 가르침대로 실천해 보겠습니다. 감사합니다.
유선희님의 댓글
유선희 | 서울금천,성북,구로,영등포구,경기광명,용인본부 작성일
최민경 선생님*^^* 반갑습니다^^
아이들이 긍정적으로 변화되는 모습을 통하여
보람과 자부심을 갖게 됩니다.
한자속독 수업의 가치를 알려 주는
좋은 글을 공유해 주셔서 감사드립니다^^
소중한 한자속독 꿈나무들이
큰 변화의 시작을 토대로
융합교육 효과를 통하여
장차 훌륭한 인재로 성장하기를 바랍니다.
최민경 선생님과 한자속독 꿈나무들을 힘껏 응원합니다.
선생님의 행복과 승승장구를 기원드립니다*^^*
조성은님의 댓글
조성은 | 서울강북구,송파구본부 작성일
* 최민경 선생님 안녕하세요^^ 반갑습니다
* [작지만 큰 변화의 시작]
“한자속독™의 혈맥 - 메타인지!!!”
...감동스러운 생생한 글 감사합니다!!!
* 최민경 선생님 항상 행복한 웃음 간직하시고,
한명 한명 너무도 소중한 학생들에게, 한자속독의 무한한 잠재력을 심어주시기 바랍니다
* 최민경 선생님께서 지도하시는 한자속독™의 훌륭한 모든 제자들
"무한응원합니다!"*^^*