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작성일2017-03-18 20:37 작성자김월연 | 대구교육본부 댓글 8건 조회 6,113회"벌써 끝났어요?"
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“벌써 끝났어요?”
이번 주에 1분기 수업이 개강되었다. 처음 만나는 아이들도 있는지라
어떻게 그 마음을 사로잡을까 걱정도 되고, 설레기도 했다.
수업 첫 시간, 출석을 부르며 얼굴을 익힌 다음 한자속독 헌법 제1조를
비롯하여 교실에서 지켜야할 사항들을 알려주었다.
한자속독 헌법 제 1조 : 웃으며 들어오기에 대한 설명
“왜 웃으며 들어와야 하는지 아는 사람?”
“그래야 분위기가 좋아져서 공부가 잘 돼요.”
“더 예쁘게 보여요.”
아이들은 나름대로 타당한 이유를 대었다.
“웃을 때 우리 뇌가 가장 열심히 운동을 한단다. 우리는 두뇌계발하는
수업을 하잖아. 자~ 입꼬리 올리기~ 스마일~”
서너차례 입꼬리 올리기를 하면서 웃는 분위기를 잡고 수업을 시작했다.
우리 프로그램대로 쭈욱~ 진행.
80분 수업이 저학년이나 중학년에게는 긴 시간이라 부모님들도 걱정을
하시는 경우가 있다. 시간이 긴데 아이들이 힘들지 않을까하고...
80분의 시간이 흘러 마치는 시간이 되었다.
“자~ 오늘은 여기서 마칩니다. 다음시간에 또 만나요~.”
“어? 벌써 끝났어요?”
듣고 싶은 말, 힘이 솟는 말!
한자속독의 마법을 다시 한 번 확인하는 순간이었다.
댓글목록
신지희님의 댓글
신지희 | 대구교육본부 작성일
안녕하세요
듣고싶은말,힘이 솟는 말,
더 잘 할수 있게 힘이 되는 말 등이
선생님의 바른 교육관과 한자속독의 헌법이
잘 조화가 이룬 결과인것 같아요. 첫수업 수고 많으셨어요~^^
우정미님의 댓글
우정미 | 대전시,세종시,청주시,공주시,부여시본부 작성일
김월연 선생님 반갑습니다.^^
80분동안 앉아있는 것만으로도 훌륭합니다.
이게 바로 한자속독의 힘이 아닐까요?ㅎㅎ
앞으로도 행복한 수업 이어가시길 바랍니다.^^
이자윤님의 댓글
이자윤 | 대구교육본부 작성일
선생님 대단하십니다.
수업진행을 잘 이끌었다는 증거이겠지요.
한자 속독의 프로그램이 아니라면 불가능하겠지요.
지겨워 흥미를 잃어 언제 끝나요? 했을터인데~~~~~~~
이영옥님의 댓글
이영옥 | 대구교육본부 작성일
안녕하세요^!^ 김월연 선생님
첫수업의 설렘과 분주한 분위기를 차분하신 어조와 마법의 한자속독이란
무기로 힘차게 출발하셨군요. 정말 수고하셨습니다.
앞을 힘이 되고 용기를 얻는 수업이 쭉~쭉 이어지시길 바랄게요.
윤은주님의 댓글
윤은주 | 대구교육본부 작성일
김월연선생님 반갑습니다
80분의 긴 시간을 한자속독의 바다에 푹 빠지게
만드셨네요 행복해하는 아이들과 선생님의 모습이
그려집니다.
한자속독의 헌법 제1조 :웃으며 들어오기
저도 실천해봐야겠습니다
좋은것 하나 배우고 나갑니다
김월연선생님 고맙습니다^&^
이태식님의 댓글
이태식 | 대구교육본부 작성일
김월연 선생님 반갑습니다. 한자속독은 " 융합교육" 이지요.
한자는 기본으로 배워지고, 두뇌계발로 집중력 향상과 독서능력 향상이 되어
1석 3조의 융합교육 입니다. 거기에다 인성도 좋아지는 교육이지요.
미소, 긍정, 배려, 확신이 한자속독의 기본자세이고요 긍정적이고 밝은 마음에서
두뇌계발이 잘 된다는 말 이지요.
윤은경님의 댓글
윤은경 | 대구교육본부 작성일
마법 같은 한자속독!
1학년도 빠져들게 만드는 신기한 수업~
초등 수업의 두배인 긴~시간을
벌써 끝났어요? 라고 외치게 만드는 김월연 선생님의 탁월한 수업
한자속독과 선생님이 만나 아이들이 행복하고
더 하고 싶게 만들었으니 앞으로 활짝 웃을일만 남은 건가요?
늘 연구하시는 모습 아름답습니다~^^
노윤소님의 댓글
노윤소 | 대구교육본부 작성일
김월연 선생님.
한자속독의 헌법 제 1조를 늘 상기 시키며 하는 수업
80분 긴 시간을 짧게 느끼게 하는 선생님의 수업에 마력이 숨어 있는 것
같습니다.
늘 한자속독 친구들은 웃음.긍정. 배려,실천 하는 사람으로 자라고 거듭나기를
외치는 한자속독!!!
늘 입꼬리 올리는 스마일을 외치면서 한자속독 화이팅입니다.^*^...