저는 기존 한자를 하다가 속독으로 바꾸니 기존 틀을 벗어나기가 무척 어려웠어요.

그러다가 제가 몇 년 수업해 온 고사성어를 한자속독 방식에 맞춰 변형해보니

아이들도 좋아하고 학부모님들도 좋아해서 제가 요즘은 쬐~금 즐거워졌어요.

(많이 즐겁지 않은 이유는 급수시험 때문에 스트레스ㅠㅠ)

1. 오늘의 고사성어(예-해서시관(海瑞市棺))를 아~주 재미나게 들려준다.

2. 감동이 남아있는 상태에서 고사성어를 필기하고 노래를 부른다.

(쉬운 동요에 맟추어- 송아지)

3. 집에 돌아가서 가족들께 ‘해서시관’ 얘기를 들려준다.

4. 엄마는 한자쌤께 문자를 보낸다.

(우리 개똥이가 ‘해서시관’ 얘기를 해주었어요^^)

5. 한자쌤은 다음수업에 개똥이에게 스티커를 한 개 붙여준다

이 수업을 해보니 (인성교육 +한문교육+중국역사)까지 다 좋아짐을 느낍니다.

요즘 초등 고학년만 되어도 부모들과 학교 수업 얘기를 거의 안하는 걸로 알고 있어요

(엄마는 모른다며 무시ㅠㅠㅠ)

그런데 재미난 옛 이야기를 해주니~~

1. 부모와 자식간에 사이도 좋아지고(인성교육)

2. 아이는 한 번 더 복습되고(똑똑해져요~)

3. 고사성어 대부분이 중국역사라서 역사실력도(up)

4. 한문실력은 당연

(한문은 영어와 마찬가지로 주어+서술어+목적어)

(해서가 +사다+ 관을)

"바른말을 하는 데 죽음을 두려워하지 않는다."