​저번주에 일이였습니다

4월부터 수강을 듣던 6학년 남학생이 다른 친구를 데리고 와서

"선생님 제 친구인데요..."

"선생님, 저, 친구 기다리면서 선생님 수업 들을 수 있을까요??."

친구가 말끝나기도 전에 말을 해주었습니다

"기다릴는것은 괜찮은데 다른친구 수업 방해하면 안된다!!!"

라는 경고 후 수업을 시작하였습니다

기존 학생들과 5월부터 새로 들어온 친구들이 있어 여유교재를 보라고 준 후

p10~18,p72~75 설명 후 진행을 하였습니다

솔직히 6학년이고 친구를 따라와서 조금 떠듬이 있을줄 알았습니다

하지만 눈이 반짝반짝 같이 따라가 주었습니다​

마지막 필순그리기를 하면서 새로온 친구들에게는 부족한 부분을 설명하고 있는데 

저를 불렀습니다

전 궁금해하면서

"무슨일이야?"​

"선생님, 지금도 신청되요??"

"담당선생님께 여쭈어보아야 할꺼 같은데 이틀 둘다 수업 듣어야 받을 수 있을꺼야"

"​저 둘다 받을수 있어요"

"물어봐주세요"

"다음시간에 올께요"

"수고하셨습니다"

말을 나누는 도중 수업마치는 종이 치니 쿨하게 인사를 하고 갔습니다

담당선생님께 여쭈어보았고 모집이 끝난 상황이라 기다려 달라고 하셨습니다

그리고 이틀뒤 수업날 아직 담당선생님께 답문자가 오지 안았지만​

약속대로 남학생이 왔습니다

아직 답문자가 오지 안았지만 걱정하지 말라가는 말을 전하고 수업을 진행하였습니다

억지로 6급까지 급수를 땄지만 한자가 싫어서 안했는데

친구한테 말을 듣고 궁금해서 따라왔는데 재미있어서 신청한다고 합니다

역시 한자속독의 힘을 느끼게 된 한주였습니다

​한자속독의 기본자세인 웃음,긍정,배력,확신을 실천하니

저절로 학생수가 늘고 있는 듯합니다

나가는 친구없이 더 많은 친구들이 한자속독을 할 수 있도록

노력하고 발전하는 강사가 되도록 노력하겠습니다

모두 화이팅!!!힘내세요^^​