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작성일2016-04-08 22:03 작성자황명화 | 경남교육본부  댓글 1건 조회 3,522회

한자속독TM이 왜 초등학교 때 방과 후 필수 과목인가?

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한자속독TM이 왜 초등학교 때 방과 후 필수 과목인가?

    

 

최근 이세돌과 알파고의 세기의 바둑 대결이 있었다.

이 대결로 인공지능에 대한 호기심과 걱정이 생겨나기도 했지만 인간의 두뇌에 대해 새삼 관심이 많아졌다. 인간의 두뇌는 현재 과학으로도 다 알 수 없을 만큼 무궁무진한 능력을 가지고 있다. 어떻게 두뇌를 계발하느냐에 따라 미래가 결정되기도 한다. 그렇다면 언제 어떻게 두뇌를 계발해야 하는 걸까?

마음만 먹으면 언제든지 여러 가지 자극을 준다면 두뇌가 계발 될 수 있다.

하지만 모든 일에는 가장 좋은 시기와 방법이 있다.

모든 것엔 때가 있다는 말이다 옛말도 있지 않은가.

최근 한 매체의 읽기혁명이라는 주제로 보도된 기사이다.

전문가들은 "뇌가 완성되는 시기인 어린 시절 독서가 무엇보다 중요하다"고 입을 모아 말한다. 인간의 뇌 발달에는 '결정적 시기(critical periods)'가 있는데, 그 시기는 대체로 생후 8개월부터 6세 이전이다. 이 시기에는 뇌가 새로운 자극을 받아 학습하거나 기억할 때 세포들이 서로 연결돼 뇌의 신경 회로를 형성하는 활동이 가장 활발하다. 이후로도 속도는 조금 더뎌지지만 초등학교 5~6학년인 만 12세까지는 뇌 신경 회로의 숫자가 늘어난다. 김은주 강남세브란스병원 정신건강의학과 교수는 "책을 읽고 행간의 의미까지 파악하는 고차원적 이해력, 사고력이 뛰어난 아이로 키우려면 적어도 만 12세 이전에 독서 습관을 길러 주는 것이 좋다""이 시기에 받아들인 자극을 가지고 평생 사용할 뇌 신경망을 형성하기 때문"이라고 말했다.조선일보 2016.03.28

전문가들이 말하는 것처럼 만 12세까지의 두뇌 계발이 가장 중요하다.

말 그대로 초등학교 시기가 두뇌 계발의 황금시기인 것이다.

이 시기를 놓치지 말아야 한다.

그럼 이 황금시기에 어떤 방법으로 두뇌 계발을 해야 하는 것일까?

그리고 두뇌만 계발되면 되는 것일까?

지금 우리가 살고 있는 이 사회는 스마트한 멀티플레이를 원하고 있다. 하나에 여러 가지 효과를 원하는 사회에 살고 있는 것이다.

그런 시대에 살고 있는 우리 아이들에게 한자속독TM의 교육프로그램이 가장 적합하다고 생각한다.

한자속독TM(******** 융합교육 10-0855202)

한자의 특수성과 속독의 원리를 활용하여 뇌생리학적 원리에 맞추어 개발된 과학적인 교육이다.

한자속독TM 교육프로그램의 효과는 다음과 같다.

1. 별도의 시간이 필요 없이 한자속독TM 훈련 중 올바른 인성 확립이 된다.

인간의 뇌는 정직하고 긍정의 마음을 가지지 않고 그로인해 스트레스를 받 게 되면 뇌가 굳어 움직이지 않게 된다. 매 수업마다 창의인성교육을 통해 웃음, 긍정, 배려의 마인드로 자연스럽게 변화하게 된다. 선생님부터 웃음, 긍정, 배려의 모습을 실천하기 때문에 더욱 자연스럽게 본받게 된다.

2. 한자와 속독을 활용해 좌뇌와 우뇌가 활성화되어 두뇌계발에 좋다.

한자의 모양은 이미지로 우뇌에 영향을 미치며 한자의 훈과 음은 한글로 좌뇌에 영향을 미친다.

, 한자를 활용해 좌뇌와 우뇌가 동시에 활성화되어 두뇌가 계발된다.

3. 눈과 마음이 함께 훈련되므로 마음의 근육인 집중력이 강화된다.

정확한 안구운동과 정직한 집중력 표시로 눈으로만 기억하는 것이 아니라 자연스럽게 머리가 기억하게 된다. 그것이 좌뇌, 우뇌가 활성화되게 만들고 집중력이 강화되는 것이다

4. 두뇌계발 훈련 중 한자는 반복학습원리에 의해 쉽게 습득되고 장기 기억한다.

아는 한자는 1번 모르는 한자는 2번보고 반복적인 학습을 하기 때문에 일 반적인 암기식 방법보다는 자연적으로 쉽게 습득하고 장기 기억된다.

5. 정확한 안구운동 병행으로 독서 능력이 향상된다.

교본으로 정확하게 안구운동을 할 때 한자와 훈, 음을 동시에 보게 되면 지각시야까지 확대된다. 지각시야가 확대되면 속독이 가능하게 되며 집중력 향상으로 정독도 가능하게 된다.

이러한 사실은 방과 후 교육현장에서 13년째 증명되고 있다.

2016년 현재 초등학생 1인당 사교비가 약 23만이며 지속적으로 증가하고 있다고 한다.

학부모들은 아이를 소위 명문대학교에 보내기 위해 비싼 사교육을 무리해서 시키고 있다.

교육부는 사교육비 문제의 근본적 해결 방안은 공교육 정상화라고 보고 있다.

매년 사교육비를 조사하고 결과를 발표하고 있다.

방과 후 학교 프로그램에 참여하는 것이 사교육비를 경감시키는 효과가 있다는 분석은 올해 조사결과에서도 확인되었다. 그런 방과 후 프로그램으로는 한자속독TM이 탁월하다.

한자속독TM을 방과 후 프로그램으로 한다면 비싼 사교육비를 들이지 않아도

한자속독TM의 놀라운 학습효과로 자신감을 얻은 아이들은 다른 과목 공부도 잘하게 된다.

일반적으로 교육 정책을 백년대계라고 한다. 교육이란 미래의 사회와 나라를 이끌어갈 인재를 기르는 정책이기 때문에 눈앞의 이익만을 살피면 안 된다는 의미에서 이렇게 표현하는 것이다.

우리의 백년대계를 위해 ******** 융합 프로그램인 한자속독TM을 꼭 해야 하는 것이다.

댓글목록

김희정님의 댓글

김희정 | 고양(일산),파주본부 작성일

안녕하세요.

 두뇌계발 한자속도 이야기는 보면 볼 수록 감탄을 쏟아내게 합니다.
읽기혁명 저도 한번 읽어봐야겠습니다.

좋은 정보 고맙습니다.

선생님의 글을 읽으며 왜 두뇌계발 한자속독인지를 다시금 상기할 수 있었습니다.

앞으로도 화이팅입니다.