경기대 평생교육원에서는 현재 40기가 열공하고 있습니다.

교수님께서 한자속독융합교육이 어떤교육의 효과가 있는지에 대하여 오늘 설명을 하고 계실때

어느누구하나 눈동자가 교수님의 눈동자를 떠나지를 않는 모습으로 열공하는 장면 모습입니다.

1.한자속독교육이 어떻게 인성을 형성한다는 말입니까?

  네~교실에 들어올때는 항상웃으면서 들어오고 친구와 대화를 해도 웃으면서 얘기하라고 교육을 시키지요.

 그래야 긍정적인 마음이 생기고 두뇌가 열리지요.그러면서 자연스럽게 인성을 배워갈수 있는겁니다.

 즉, 긍정과웃음,배려와 확신을 가지는것이 한자속독 기본자세를 확립하는 겁니다.그리고 집중력표시로 정직이 생활화 되고 위인들의 생각과 행동 철학을 아이들 눈높이에 맞게 심어주고 효통장 활용을 통해 착한 마음을 가진것을 행동으로 실천하는 모습을 보임으로써 아이들은 서서히 올바른 인성을 습득하게 되는 겁니다.

2.그리고 좌뇌,우뇌 활성화로 인해서 두뇌가 계발되고

3.집중력이 강화됩니다.

​집중력은 마음의 근육으로 마음의 근육이 튼튼해야 집중력이 강화 되고

4.한자는 반복적인  학습원리에 의하여 이미지로 쉽게 습득되어서 장기기억 되는 프로그램으로 기존한자는 암기식으로 잘 잃어버려서 아이들에게는 스트레스를 받게 되어 국,영,수 타과목에도 스트레스를 받게되어 공부에 흥미를 느끼지 한자속독은 이미지로 머릿속에 입력된  한자만 꺼내쓰는 방식으로 스트레스를 받을 필요가 없지요.

5.독서는 정확한 안구운동병행과 집중력 강화로 독서 읽기가 좋아집니다.

라고 설명하시는 교수님의 열정에 40기 교육생들은 한자속독 교육하는 방법을 잘 배워서 국력을 키우는 인재양성에 앞장서겠다는 다짐을 하는 모습이었습니다.바로 이것이 국운상승을 일으켜 세우는 것이니까요.그래서 나도 국가를 위해서 뭔가 했다는 자부심과 긍지를 갖겠다는 마음으로 열공들을 하고 있답니다.