페이지 정보
작성일2016-08-16 17:12 작성자조민경 | 부산중부교육본부(북구,사상구,부산진구,동구,중구) 댓글 6건 조회 3,778회한자속독™은 느린 아이들을 위한 교육
본문
뜨거운 여름 대한민국은 ‘헬조선’이라 불리며 사회, 경제 여러 분야에서
국민들의 불만이 터져 나옵니다.
대한민국은 미래가 없다며 이민을 추진하는 국민들도 있지요.
이런 상황에서 우리가 더 나은 미래를 그려 볼 수 있는 희망은
바로 우리 아이들입니다.
우리 아이들도 똑같은 상황에 놓이지 않기 위해서는 교육이 바로 서야 한다고
생각합니다. 교육청도 이와 같은 생각이기에 7차 개정안을 통해
‘올바른 인성의 창의적 인재’를 육성하고자 하는 것이겠지요.
우리 한자속독™은 교수님의 이러한 교육철학을 바탕으로 이미 융합교육을
통해 아이들을 성장시켜 왔습니다.
현직에서 아이들을 지도하며 느낀 것은 한자속독™은 그야말로
필수교육이란 것입니다.
그 이유는 조금은 부족한 아이들에게 새로운 가능성을 열어주는
교육이기 때문입니다.
잘하는 아이들은 어딜 가서도 잘합니다.
하지만 조금 느린 아이들은 방치되거나 교실에서 천덕꾸러기가 되는
경우가 많습니다.
이러한 아이들이 한자속독™을 만나 긍정적인 변화를 보이고
발전해 나가는 모습을 보면 큰 희열을 느끼게 됩니다.
‘두뇌계발, 집중력 강화’라는 타이틀은 어느 방과 후 과목에나 들어가는 문구입니다.
하지만 실제로 모든 방과 후 과목이 이러한 성과를 낼 수는 없습니다.
과학적인 교육, ********를 받은 교육은 한자속독™ 융합교육 뿐이기 때문입니다.
그렇기에 국가의 미래가 걸린 학교 교육에 모조 한자속독이 존재한다는 것은
어쩌면 나라의 근간을 흔드는 것과 같다고 생각합니다.
더 큰 피해가 생기기 전에 하루 빨리 이런 부정한 일들이 사라지고 진정한 교육의 힘을 보여주는 한자속독™이 뿌리를 굳건히 내릴 수 있었으면 좋겠습니다.
현장에서 열심히 노력하시는 선생님들, 힘을 내어 주십시오.
댓글목록
김길혜님의 댓글
김길혜 | 부산중부교육본부(북구,사상구,부산진구,동구,중구) 작성일
조민경 선생님 반갑습니다
휼륭한 인재들로 가득 매울 한자속독의 미래는 밝기만 합니다
창의적, 자기주도적, 융합교육으로 이끌어나갈
대한 민국의 초등교육은 한자속독으로
행복한 수업으로 이루어지고 있습니다
항상 긍정으로 모든것을 차분히 준비와 처리하시고
남다른 교육 철학에서 선생님의
열정을 느낍니다^^
손정희님의 댓글
손정희 | 부산중부교육본부(북구,사상구,부산진구,동구,중구) 작성일
조민경 선생님 안녕하세요.
매시간 어떤 수업으로 아이들의 흥미를 유발할까
고민하고 연구하는 모습에서 한자속독에 대한 열정과 아이들을 사랑하는
선생님의 열정을 느낄수 있었습니다. 승승장구를 기원합니다.
조현아님의 댓글
조현아 | 부산중부교육본부(북구,사상구,부산진구,동구,중구) 작성일
조민경선생님! 반갑습니다^^
두뇌계발 황금시기인 초등생들에게 꼭 필요한
한자속독 교육은 선택이 아닌 필수라는 말에
크게 공감하는 바입니다.승승장구를 기원하며
좋은소식 홈피에 또 들려주시길 바랍니다~^^
권경화님의 댓글
권경화 | 부산중부교육본부(북구,사상구,부산진구,동구,중구) 작성일
조민경선생님 반갑습니다.
반짝반짝 빛나는 한자자속독반 친구들을 위해 늘 연구하고
최선의 교육을 위해 오늘도 끈임없는 열정으로 수업에 임하시고 계실
선생님의 모습이 그려집니다.
수업을 하다보면 빠르고 영특해서 잘하는 친구들도 많지만
행동이나 이해력이 조금 느리지만 차근차근 노력하며 열심히
실력을 쌓아가는 학생들을 보면 앞으로 더 잘할것 같고 더 기대가 됩니다.
앞으로도 올바른인성과 함께 집중력훈련을 통해서 두뇌계발과 집중력을 쑥쑥 키워서
이 나라의 훌륭한 보배들로 잘 성장해주길 바랍니다.
민경선생님도 화이팅~~^^
이미옥님의 댓글
이미옥 | 부산중부교육본부(북구,사상구,부산진구,동구,중구) 작성일
조민경선생님 정말 반갑습니다.
정말 아이들은 우리의 미래입니다.
희망적이고 밝은 미래를 위해서라도
한자속독강사로서 사명감을 가지고 이 시대
명품교육을 실천해야겠습니다.
아이들을 생각하고 노력과 열정을 아끼시지 않는
조민경선생님을 열심히 응원합니다.
조민경선생님 화이팅 ~ !!!
한성은님의 댓글
한성은 | 인천교육본부 작성일
안녕하세요?조민경 선생님~
선생님의 글 제목을 보고 마음이 두근거렸습니다. 제가 요즘 고민하는 문제이거든요.
한자속독을 3월부터 처음 가르쳐보면서, 실제로 제 수업에는 집중력이 심히 부족하여
치료를 받고 있는 아동도 있고, 집중력뿐 아니라 말도 심히 느리고 모든 행동이 심히
느린 아이도 있어서 수업에 따라오기 힘든 아이가 섞여있어서
한자속독을 제대로 가르치는 것도 힘들지만 이 아이들을 좀더 배려해서 가르친다는 것도
참 힘이 드는 것 같아요....선생님 좋은 방법 있으시면 다음글에는 그러한 아이들에 대한
선생님만의 노하우도 좀 알려주시면 정말 도움이 되겠습니다^^ 감사합니다~~^^