'관중' 뇌에 미치는 영향

​ 스포츠 선수나 무대에서 연기하는 배우, 노래하는 가수들 등 많은사람들의 응원과 관심으로 지켜보고 있다면 더 힘을 낸다고 합니다. 이처럼 어떤 일을 하는 동안 다른 사람이 지켜보면 더 잘하게 되는 것을 관중효과(audience effect)라고 한답니다. 누군가 지켜보면 인정받고 싶은 욕구가 커져서 성과가 높아진다고 하는데요~

 실제 하버드대에서 초등학생들을 반에서 무작위로 20%정도만 뽑아 놓고 실험을  했다고 합니다. 그 아이들에게 담임선생님께서 '머리가 좋고 학업 성취도가 높을 것 같다' 라고 전달했다고 합니다. 그리고 그 아이들에게 기대를 걸게 되었는데요. 약 8개월 뒤 아이들의 실력이 놀라울 정도로 성적이 높게 나타났다고 하네요! 선생님의 기대와 관심이 아이들을 성장하게 했다고 것이죠. 이 실험을 통해 밝혀진 것이 바로 '로젠탈 효과'랍니다.

 한자속독선생님들의 기본자세(웃음,긍정,배려)는 학생들에게 깊은 사랑과 관심이 되어 우수한 학생들로 탄생시키는 힘이 되어주고 있습니다. 그 효과를 15년전 부터 나타내고 있는 것입니다. 선생님의 칭찬과 긍정적인 격려의 결과는 지능과는 별개라는 것을 더욱 확신 시켜주고 있습니다.

 또한 한자속독의 기본자세는 우수한 학생들을 창출 할 뿐 아니라 진정한 교육자의 자질까지 갖추게 하는 덕목입니다. 정말 훌륭하고 대단한 수업이 아닐 수 없습니다. 

 학생들의 관중은 바로 선생님, 학부모, 친구 등 누구나 될 수 있지만 선생님의 사랑과 관심, 인정이 가장 큰 관중 일 것입니다. 차별없이 모든 아이들에게 웃음과 관심으로 실수해도 인정해주고 잘 못해도 괜찮고 하지만 우리의 훈련 프로그램을 따라만 한다면 

두뇌계발과 집중력, 바른인성까지 공부와 한자는 덤으로 일취월장하는 학생들이 점점 늘어나겠죠~~^^ ​

 한자속독 수업을 해가고 시간이 지나 알아가면 알아갈 수록 매력있고 마치 양파와도 같은 신비하고도 훌륭한 교육이 아닌가 스스로 감탄해봅니다. 이렇게 좋은 교육이 꼭 전국방방곡곡 자리매김 되길 소망해봅니다.​