세상은 양극화다. 민주주의와 공산주의, 선진국과 후진국 등등. 교육도 어떤 과목은 수강생이 많고, 어떤 과목은 수강생이 적다. 방과후, 공부방, 학원 등 과목 선택이 성공과 실패의 갈림길이다. 누구나 쉽게 가르칠 수 있고 또 학교에서 배우고 있는 과목은 해도 되고 안 해도 되므로 크게 발전할 수 없다.

초등생은 뇌신경망 형성 골든타임. 그래서 두뇌계발 교육이 중요하다. 두뇌가 계발되고 집중력만 강화되면 학교에서 수업한 것 모두 이해되고 원리 터득되므로 공부 잘하는 것은 당연한데 현 교육은 좌뇌만 활용하는 암기식공부로 귀중한 시간만 허송하고 있다. 학교에서 배운 과목을 잊어버렸기 때문에 방과후, 공부방, 학원 등에서 또 연습, 연습, 다람쥐 쳇바퀴 도는 교육으로 두뇌계발 시기를 놓치고 있다. 초등생은 인격 형성과 두뇌계발 황금기란 사실을 알면 성공할 과목 선택의 길이 보인다.

한자 및 영어는 어차피 배워야 되는데 지금처럼 암기식으로 고생하지 말고, 두뇌계발 도구로 활용한 획기적인 프로그램으로 연습하면, 한자나 초등영어 빨리 습득, 장기 기억, 한자는 각 급수 쉽게 취득, 초등영어도 발음 정확하게 이루어지는 역사적인 교육이 발명특허를 받아 화제가 되고 있다.

본 발명품의 최고 장점은,

① 좌뇌·우뇌 계발 ② 마음의 근육인 집중력 강화 ③ 本心 활성화로 바른 인성 확립(학폭 근절 – 사회악 일소 – 초일류국가 건설)

본 발명품은 초등생이 필수로 연습해야 되는데, 강사가 너무 부족하다. 그러나 아무나 강사로 양성하지 않고, 긍정적인 분만 스타 강사로 책임 양성한다. 한자·영어 실력과 상관없이 지도할 수 있는 프로그램이 완벽하게 구성되어 있다(최정수 박사 직강).

본 프로그램은 개인 또는 실체가 모호한 기관에서 좋다고 주장하는 것이 아니라, 발명특허 획득, 유명학회 논문 게재, KBS 아침마당 30분 단독 방송 및 각 언론 보도, 선진국에서 거액으로 수입하겠다고 수차 요청 등 교육의 우수성은 학문적·과학적으로 증명되었다. 본 발명품은 한문학과나 영어영문학과 출신이라도 지도할 수 없고, 오직 본 프로그램 강사 자격을 취득한 선생님만 지도할 수 있으므로 일정 지역 독점으로 크게 발전할 수 있다.

*한국초등영재교육협회 https://www.kaege.kr

*최정수박사한자속독 인터넷 강사양성 https://www.drcjs.com

*대한민국한자검정시험 https://www.cjshanja.com

*한국한자속독교육협회 https://www.hanjasr.com

*최정수박사집중력영어속독 https://cjsenglish.com

*유튜브채널 : “최정수박사 한자속독&집중력영어” 검색 www.youtube.com/@cjsedu

             2024. 10. 31

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