한국한자속독교육협회

페이지 정보

작성일2016-04-28 11:49 작성자곽진 | 대구교육본부 댓글 9건 조회 6,628회

협력하는 동변초 아이들

본문

저는 대구 동변초에서 중국어와 한자를 가르치고 있습니다.

현재 주중 12명의 학생이 수업을 하고 있습니다.

그중에 3학년 한 아이가 수업에 집중을 하지 못해 어머님의 걱정이 이만저만이 아닙니다.

학교에서도 개별지도가 필요한 아이로 분류되어있습니다.

이 학생이 들어가는 다른 방과후에서는 이 아이로 인해 수강신청을 못하겠다는 학부모님의 민원이 들어오곤 했습니다.

한글도 아직 서툰 학생인데다가 가끔 감정 조절도 되지 않아 강사들이 힘들어 하는 학생인 것 같습니다.

어떻게 지도할까 고민을 참 많이 했습니다.

다행히 저희 부서 학생들은 이 아이를 싫어하지 않는 것 같습니다.

지난 시간에는 부수 한자를 학습했습니다.

6개를 적어 놓고 의미 설명을 한 뒤 하나씩 외우기를 했는데, 모든 학생들이 다하고 선태 차례가 되었습니다.

항상 2개 정도 말하고 나머지는 울음으로 대신했던 선태가 오늘은 또 어떻게 할지 내심 걱정이 되었습니다.

그때 뒤에서 한 친구가 " 선태야, 힘내라. 할 수 있다." 라고 말했습니다.

친구들의 응원 속에 선태는 천천히 한자의 훈과 음을 읽어 갔습니다.

마지막 한자 훈음까지 말하자 친구들이 박수를 치기 시작했습니다.

잔잔한 감동의 물결이 저의 마음을 따뜻하게 만들어 주었습니다.

저는 동변초 아이들에게 많은 것을 배웁니다.

아직 어린학생이지만 선입견이 없이 친구를 대해 주는 따뜻한 마음을 가진 아이들입니다.

지금까지 한자를 가르치면서 학습속도가 빠르거나 또는 태도가 좋은 학생을 칭찬하기가 일수였던 저의 모습을 반성하면서 사람을 세우는 일, 아이의 자존감을 세우는 일에도 관심을 가져야겠다고 다짐했습니다.

칭찬과 격려는 자신감을 가지게하고, 아이의 잠재력을 키워 주는 힘이 되는 것 같습니다. 아이들도 교사의 눈빛에서 자신을 사랑하는 지 그렇지 않는지 아는 것 같습니다.

오늘도 행복한 눈빛 사랑의 눈빛으로 수업을 시작합니다.

이전글대구 봉덕초 백조윤을 소개합니다16.04.28
중학교에서 한자속독이 이럴줄 몰랐어요~~16.04.27 다음글

김보영님의 댓글

김보영 | 대구교육본부 작성일 16-04-28 18:26

곽진선생님~
중국어랑 한자를 통합하여 수업하시느라
고생이 많으시네요~~칭찬하면 고래도
춤을 춘다고 하잖아요~ㅎ
동물도 춤을 추는데 하물며 우리사람에게는 얼마나
큰 힘이 되겠습니까~
동변초친구들의 따뜻한 격려와 위로의 마음이 느껴져서
저에게도 감동이 옵니다.
지금처럼 늘 행복한 수업하시길 바랄께요^^

답변

윤숙희님의 댓글

윤숙희 | 대구교육본부 작성일 16-04-28 20:43

선태가 아주 멋진 친구를 가졌네요^^
다른 어떤 것보다 진정 자기를 위해주고 아껴주는 친구 하나면 세상을 다 얻었다 하지 않겠는가요
귀한 보물을 가진 선태가 부럽습니다.
소중한 친구로 인해 앞으로의 선태 모습이 밝고 희망차리라 여겨집니다.
친구에게 힘을 실어줄 수 있는 마음을 가지게 된 학생은 선생님의 수업분위기와 수업내용이 만들어낸 것이리라 생각합니다.
훌륭하신 선생님의 교육이 빛을 바라는 것이지요.
곽진 선생님과 선태에게 응원의 박수를 보냅니다.