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작성일2016-11-09 15:49 작성자고혜숙 | 경기도시흥시본부 댓글 2건 조회 3,628회동기부여를 실천 할 수 있는 두뇌계발 한자속독™
본문
동기부여를 실천 할 수 있는 두뇌계발 한자속독™
자신의 문제를 고민하고
해결책을 찾기 위해 긍정적으로 노력하여
자발적인 태도 변화로
스스로 알아서 잘하는 아이
학습의 기본을 쌓아가는 중요한 초등시기에
방과 후 프로그램으로 두뇌계발 한자속독™은 가장 필요한
인성 교육을
현장에서 쉽게 효과적으로 실천 할 수 있는 좋은 프로그램입니다.
즐겁고 유익한 학교생활!!!
두뇌계발
집중력 훈련
독서능력 향상
두배 이상 빠른 한자 습득으로
바른 인성이 갖춰진 아이들이
스스로 상황을 조절하고 선택하며 실천할 수 있습니다.
* 동기란
-인간 행동을 일으키게하는 근원적인 힘
지식정보화, 창조화 사회에서 필요한
정보처리능력과 문제해결력 바탕으로
“융통성 있게 조절 또는 적응할 수 있는 능력”을 바탕으로
의미 있는 자기 목표 설정과 실천 습관을 키울 수 있는
바람직한 프로그램입니다.
가르친다는 것은
* 사명, 가치, 희망, 배려, 칭잔, 격려, 기다림,
지지자, 촉진자, 조력자, 안내자....
현장에서 아이들과 함께한다는 직업은 참 행복하고 감사한 직업입니다.
오늘도 아이들 하나하나 떠올리며 고민하고,
수업 반성을 하고 개선점을 찾아가며
더 좋은 선생님이 되고자 노력 합니다.
댓글목록
이춘재님의 댓글
이춘재 | 서울강남·동작·관악,경기도김포시교육본부 작성일
한자속독을 공부하며 길러지는 무한한 가능성과 가르치는 강사의역할을
잘 정리하셨네요.미약하나마 국가와 사회를 위한 인재양성에 뜻을 품고
한걸음씩 나아가는 34기 신입교육생으로써 자부심과 책임감을 느낍니다.
선배님의 가르침 소중하게 기억하고 노력하겠습니다!
김선학님의 댓글
김선학 | 경기도시흥시본부 작성일
고혜숙본부장님~ 아이들과 함께하면서 늘 진지하게 고민하는 자세가 고스란히 전해집니다.
동기부여, 인성교육은 한자속독교실에서 우선순위입니다.
추운 겨울에도 한자속독 교실은 늘 열기가 느껴집니다.
선생님들의 열정이 남다르기 때문이지요~아자아자요^^