얼마전에 2학기 공개수업을 무사히 마쳤습니다.

힘들게 시간내어 수업에 참관해주시는 학부모님들을 위해 우리 아이가 수업하는 모습을 가까이서 지켜보실 수 있도록 학생과 함께 앉을 수 있게 하였습니다.

그러다 보니 자료를 비치한 책상을 제외하고는 빈자리가 없었습니다.

우리 한자속독 수업에 많은 관심을 가져주셔서 너무 감사하였습니다.

우리 학생들은 평소에도 수업하러 교실에 오면 제가 말하지 않아도 스스로 한자카드를 보고 카드진도표에 기록하는 일부터 습관화되어 있습니다.

공개수업 날도 마찬가지로 특별한 날이기 때문에 열심히 하는게 아니라 평소처럼 수업에 집중하는 모습을 보여주었습니다.

자기주도학습을 바탕으로 모든 공부의 기본자세를 배울 수 있는 한자속독 수업이기 때문에 나타나는 학습태도라고 확신합니다.

학부모님께서 작성해주신 평가내용에는

'장난끼 없이 수업에 임하는 모습에 새로운 모습을 발견하였네요' 

'차분한 수업 분위기로 아이들 집중력이 좋아지는 듯 합니다.'

'꼭 한자가 아니여도 집중력 키우는데 도움이 될 것 같아 좋아요.'

'지루하지 않고, 재미있는 수업이었습니다.' 등 참관해보니 너무 좋다는 말씀을 많이 남겨주셨습니다.

심지어 학교 선생님께서도 수업 한시간동안 학생들의 수업 모습을 자세히 지켜보시고 또 학생 옆에가서 한자속독 교재도 자세히 보시더니 수업 중 저에게 "6살도 이 수업을 할 수 있어요?" 라고 살짝 물어보셨습니다. 아마 그 선생님 자녀가 6살인가 봅니다^^

이것만으로도 한자속독의 효과는 충분히 현장에서 증명되고 있습니다.

더욱 더 책임감과 자부심을 가지고 미래의 인재들을 위해 갈고닦는 지도자가 되겠습니다!^^*