창의적 학생보다

규칙 잘 지키는 학생이

성적 더 좋아져 .......

한국교육개발원 연구조사 결과 발표 2019.5.27

 (2013-초등5학년 7315명) 대상

창의성이 높은 학생은 학업 성적이 갈수록 떨어지고

정해진 규칙을 잘 지키는 범생이 일수록 성적은 향상된다

0 연구진은 창의력이 높은 학생을

 △ 문제를 풀 때 새로운 방식으로 접근하는 능력

 △ 부분만으로 전체 내용을 추론하는 능력

 △ 상관없는 사실을 서로 연결하는 능력

 △ 짧은 시간에 여러 가지 새로운 생각을 하는 능력이

     뛰어나다고 판단된 학생들로 정의했다. 반면 평소

0 학교 규칙을 잘 지키고,

 - 쓰레기를 반드시 휴지통에 버리고,

 - 화장실·급식실에서 차례를 잘 지키고,

 - 친구들과 놀 때 규칙을 어기지 않고,

 - 다른 사람과 한 약속은 반드시 지키고,

 - 수업 시간에 친구들과 떠들지 않는,

   이른바 '모범생'들은 학업 성적이 점점 향상됐다.

이에 대해 연구진은 "정해진 규칙을 잘 따르는 성향이

학업 성취도 수준과 관련이 있는 것으로 보인다"며

"독특한 사고를 하거나

짧은 시간에 새로운 여러 가지 생각을 하는 창의적 사고 능력과

학업 성취도가 명백히 다른 능력일 수 있다"고 분석했다.

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오늘 조선일보에 게재된 내용입니다.

전국에 계시는 한자속독선생님 참고하시면 되겠습니다.​

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