​오늘 공개수업이 1학기 첫 수업이며 마지막 공개수업이었다.

아쉽지만 2학기를 기다려 봅니다.

한자속독™을 알리 수 있는 최고의 기회가 공개수업인데 한 학교는 연1회 또 한 학교는 2회를 한다.

3학년 1반 수업이 끝나야 한자속독™ 방과후 수업이 시작된다.

매시간 있는 일이지만 오늘도 수업준비에 땀을 흘려야 공개수업 준비가 마무리된다.

그야말로 평소에 수업하는 대로 공개를 하는 셈이다.

학부모님들은 교실로 입장하시고 다행히 짧은 시간이지만 나름 준비가 되었다.

부모님들께 양해를 구하고 윗도리를 벗고 수업을 시작했다.

부수노래를 부르고 부수카드와 한자카드로 잠시 수업을 진행하며, 한자. 한자어. 우리말(뜻)을 이해하는

수업을 진행하는 동안 부모님들이 교실로 모두 입실하신 듯 했다.

학부모님들의 반응이 보였다.

한자가 이래서 필요하다. 고학년이 되고, 상급학교에 갈수록 한자를 모르면 책을 읽어도 이해를 못하는

이유를 알았다. 는 반응이다.

이어서 한자속독™의 원리가 설명된다.

확실한 두뇌계발 최정수 한자속독TM 은 뇌 생리학적 원리에 맞추어 개발된 과학적인 교육입니다.

한자속독TM 은 “올바른 인성의 바탕에서 한자와 속독법을 활용하여 두뇌계발과 집중력을 향상시키는 교육”

으로 세부 설명(중략) 페이지별 중요 부분을 설명을 하고 “인성을 갖춘 지식인을 키워가는 과목”으로

원리 설명을 마무리하고, 교본 수업을 진행하였다.(잠시 후 부모님들과 같이 체험수업을 하겠다고 공지)

우리 아이가 잘 한다, 못 한다. 라는 관점으로 보지 마시고 조금 전 한자속독 원리설명과 같이 정확하게

훈련을 따라하는지를 보시라고 하며 교본 수업을 했다.

표정들이 각양각색 처음 경험하는 공개수업 과목의 수업 방식에 호기심으로 가득합니다.

이어서 학부모 체험학습을 진행합니다.

p10~, p20~, p72~, p80, p127. p128로 체험수업이 이루어집니다.

시작부터 긴장된 표정으로 시작하여 2쪽을 넘어가면서 웃음과 감탄사가 나오기 시작했다.

참 신기한 수업이고 확실한 과목이라며 실제 해보니 집중을 안 할 수가 없다는 말씀을 하셨다.

우리 학교는 학부모 평가지 없이 참석 학부모 등록부만 있습니다.

참석하신 부모님들께 감사의 인사와 함께 참석하신 소감을 충고와 조언의 말씀을 문자로 받았습니다.

“수업하시느라 수고 많으셨어요! 아이들에게 좋은 가르침 주셔서 늘 감사드립니다.

더운 날 노고 많으셨습니다. 늘 감사드리고 아이들 잘 부탁드립니다. 항상 고생 많으십니다.

앞으로도 잘 부탁드립니다. 늘 아이들에게 관심가지고 신경 써 주셔서 감사합니다.

어려운 한자를 참 재미있게 접근해서 아이들이 흥미롭게 배울 수 있겠더라고요.

아이들이 다들 집중해서 잘 듣고 수업에 열중하고 있더라고요.

1학년인데 수업이 참으로 유익했습니다. 수업이 재미있게 연결되어서 어렵지 않게 배우는 것을 보았습니다.

수업 시간에 한자를 강조하지도 않고 수업을 하던데 오늘 아침에 한자검정시험 합격 통보까지 받았어요.

집에 오면 한자공부도 안하는데 상 받으면서 합격하니 한자속독 수업이 신기하고 교육효과가 대단합니다.

학부모 등록부를 가지고 방과후 지원실에 갔을 때 부장선생님께서 하신 말씀 한자속독 대단합니다.

참석하신 학부모님도 타 과목보다 많았고 수업 분위기와 반응이 너무 좋았습니다. 수고하셨습니다.“

확실한 두뇌계발 최정수 한자속독™만이 느낄 수 있는 공개수업임을 다시 한번 실감하였다.

오늘도 한자속독™은 달립니다. 파이팅!!!

---한자속독TM 전문강사 경남 한기종---​